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學員分享—Jean:『ebs目標性升學規劃,一路自中學培養我的孩子出國留學完成碩士學位,現今在美就職於 Intel 公司』

 

升學與就職,是只要存於現今社會中的人類一生都無法避開的事情。同時,每人可使用的資源皆是有限的,如時間與精力。如何更好的協助孩子,在其成年自立之前做好資源分配與生涯規劃,是一件非常重要的事情;處理好了,可以讓孩子少走很多彎路。

 

這並非是為孩子開拓捷徑,而是在原有基礎的生涯上為他提供地圖、資源、材料,兼顧孩子的身心靈輔導的同時,讓孩子去拓展一條屬於自己的康莊大道。我們邀請到一位讓一雙子女都在 ebs諮詢的母親,Jean,來分享關於孩子們在來到ebs後的變化與心得。




 

多數家長在孩子學習英文中會遇到的問題,不外乎就是幾個同樣的問題:

1.孩子不喜歡學習英文

2.孩子不願意開口說英文

3.孩子知道學英文很重要,但目前看不到、摸不到對自己有什麼幫助


孩子不喜歡學習英文?是不喜歡英文?還是不喜歡學習英文的方式?


一般都會有所謂的刻板印象。例如男生比較喜歡理科,女生比較喜歡文科諸如此類的。這只是所謂大數據展現的,並非所有人都是如此。


那,為何會比較喜歡某一科目?


是單純地感興趣?還是孩子能從某個科目上獲取成就感?


我們相信兩個因素都有。


如何讓孩子認識並看到英文的重要性,進而自發性地學習英文?英文為什麼重要?現今社會,英文已成為一個地位舉足輕重的國際通用語言,它已經逐漸形成一個必備的語言條件,而不是一個可選的選項。英文標準低於平均水準對於孩子的求學之路而言,會有不同程度的困難,但無可避免地只要孩子想要繼續升學,學好英文是一個絕對加分的選擇


那如何把英文學好呢?

學了英文,只是為了考試,還是為了生活與未來?


學習英文究竟是指為了書面考試,還是為了給自身增加一份優勢?若是後者,現階段所學習的,單純只夠應付考試的英文水準,真的能夠滿足現今社會所需要的優勢標準嗎?


學習英文是為了考試,這並非有錯。不可否認,為了考試而學習的英文,與為了適應國際環境而學習的英文,確實有所不同。從單詞詞彙量,就能看出考試所要學習的詞彙大多為文本類型,通常較為書面且艱澀難懂;而為了適應英語大環境而學習的英文,多為口語式,注重的是溝通上的通用性和單字的泛用性。


然而學習英文的目的不同,造就了你學習英文的態度。究竟是得過且過,學了英文考試的技巧;抑或是,把學習英文當成是學習一個技能。若是前者,這就證明了,目前如此思考的父母與孩子,只著重於當下,並沒有考慮到往後的計劃。


考完試了、畢業了,那將來呢?


進入社會後,單純用於應付考試的英文程度,是否能讓孩子在職涯上獲得任何加成與幫助?又是否足夠?


社會是非常現實的,若公司需要即時就能使用且發揮效用的人才,他們不會希望找一個需要再培訓、學習的員工。如果嚮往進入外商公司就職,那不可避免地需要口說英語的能力。


英語的口說是需要時間去習慣和培養的,速成是與口說毫無關係的存在。ebs一對一的教導,也為練習口說提供了很大的優勢。一般的補習班,都是以大班為主,老師其實很難去完全掌控到每一位同學的學習進度,而且為了要配合班上的優秀學生,老師會要求學習進度較慢的學生逐漸跟上,但同時,學習進度超前的學生又會因此而被迫慢下來,導致老師只有加快進度,或者取平均值去制定教學方案這兩個選擇。


斷不會為了配合學習進度與效率較慢的學生,而將整個班的學習速度降下來。


ebs完全不會有這方面的困境。


因為完全是一對一的顧問訓練指導,所以學生有任何的困惑,或是學習難題,都能即時發現與處理。學習計劃可以按照學生的需求,調整學習進度,且在英文口說方面,由於是一對一顧問訓練指導的關係,不會出現似大班那類型的,要在其他人面前開口的尷尬與不適。當孩子需要增加口說能力時,就代表他還沒有做好在人群面前開口的準備,所以才需要時間去調整和適應口說的部分。



為何信任ebs?ebs能為孩子提供什麼?


  • 對孩子的狀況掌控,及時匯報給家長知道


由於是一對一的教育訓練與諮詢,所以我們能即時地對學生的情況作出反應與解決對策。可以配合孩子的學習進度與需求,提供客制化服務。任何的決策都會與家長、孩子協同商量,盡量滿足孩子在學涯上的需求。


  • 按照孩子的能力與情況,為他打造最合適的升學計劃


每個孩子的學習進程不同,ebs會將其能力範圍作為制定升學計劃的因素之一,制定個人學習計劃。例如,孩子決定要將某大學作為升學目標,顧問會建議其考取何種檢定考試,若目前能力尚未達到能考核的資格,顧問會安排最符合孩子的教育計劃,協助孩子達成目標。


  • ebs申請流程透明化 


很多時候,諮詢顧問公司都會給予建議,隨後就開始作業。直到流程結束後,諮詢方才會知道事情最終的結果。其實這或許會造成家長產生不安感,由於無法得知目前申請的進度,有時候會因此而耽擱了其他的計劃排程。ebs會將申請狀況告知家長與孩子,除了作為執行者,ebs也會監督孩子是否有提供相關資料或文件,作為申請學校的材料,起到(在申請流程上)實時監管人的作用。

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