升上國高中,第一次段考英文考不好怎麼辦?不要慌,面對新的考試方式要找到學習方法!

Updated: Oct 8

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九月接近尾聲,不論是七年級的同學抑或小高一們,想必都將迎來在新學習階段的第一次段考­­——自我評量,然而,在這個原先之英文學習模式面臨挑戰的時刻,你是否已經開始感到慌張了呢?老師上課進度太快?英文學課科內容一下子變得很難,所有的知識有如掌中流水般令人難以拿捏?你甚至開始懷疑自己是否變笨了?或者需要去找個補習班才能跟上同學們?在這個令人茫然的階段,別慌!每個人有適合自己的英文學習方法,找到它,你才能夠有效率且真正的提升自己!




補習班是考試英文的萬靈丹?你是規劃自己的主人,抑或盲目的追隨者?


進入國中、高中,升學壓力就像夜半的影子一般,無形之中壓迫著無助的你,令人不知所措。因此很多面對考試英文的學生和家長們,便開始尋找挽救成績的良藥,而廣大且普遍的升學補習班,便成為大多數人的選擇。然而,真正懂得學習規畫的人應該要明白,所為「學習」包含「學」與「思」兩個層次,孔子的教誨:「學而不思則罔,思而不學則殆。」總是大家耳熟能詳。然而這究竟如何應用在實際的讀書考試的準備上?「學」意味著吸收知識、廣納資料和信息;「思」則為自己在腦中理解知識、使之能與自身原本的認知產生連結的過程。因此不論是在學校抑或者補習班,「上課」所占用的時間是「學」的部分;而「課後複習」的時間則是「思」的範疇,而我們花費在兩者之上的時間應該平衡、各半,而不是盲目的補所謂「全科班」或者「升學專班」來過渡充塞自己的資訊量,卻排斥了你應當思考的時間。


可是我學校上課聽不懂、跟不上,小考英文成績也不理想,怎麼辦?


所有的學習者,無論資質平庸與否,都難免會遇到「上課沒聽懂、沒跟上」的困境,那麼,這樣的問題到底出在哪裡呢?首先,很可能是老師的思維邏輯與你所習慣的不同,因此他明明解釋了,但卻終究沒能使你明白;再者,因為人總是沒有超能的記憶力,因此接收資訊需要時間,當老師前進的太快時,前面沒跟上,後面落下更多,你便越來越看不見知識的車尾燈了!由此在頻繁的小考英文題目便也掌握不了,因此究竟該如何?你要做的不是自我懷疑自己的能力,更不是用本已追不上的知識之外的更多資訊來填補那樣的空虛,而如果你認為去「補習班再聽一遍」是有效率的做法,那麼很顯然已經跟我們前面提到「學思參半」的最佳理論相違背了!因為,你沒有那麼多時間。


既然前面三種方式都不能夠最好的解決問題,那究竟該怎麼做!?你需要的,是釐清你學習上真正的困境。是思考邏輯還沒轉換過來?又或者某一個癥結點學校老師沒讓你明白,你該做的,是找出問題的關鍵,然後「打蛇打七寸」的,用最直截的方法將之解決。尤其如果你明白自己讀書時間已然不足,或者不想排擠到應有的休息時光,那麼客製化的英語一對一學習,定然是最高效率、優點兼備的選擇。


家長也可以參與孩子實際的學習

以下不僅可以校準對考試的態度,也真正幫助孩子從學業中學會為自己負責

  • 改善策略:從改善「工作(學業)」與「生活」開始:

a. 孩子,設目標與方法,家長從旁協助,

b. 家長,設時間與品質,參與孩子細節。

  • 實施方法:

a. 生活作息:約定每天的生活時間點,有時間點才能學習管理與兌現自我承諾